Підсумки Всеукраїнської молодіжної науково-практичної онлайн конференції «Фізика – основа цифровізації суспільства та сталого інноваційного розвитку техніки і технологій»
За підсумками проведення засідань Всеукраїнської молодіжної науково-практичної онлайн конференції «Фізика – основа цифровізації суспільства та сталого інноваційного розвитку техніки і технологій» сформовано збірку матеріалів, до якої увійшли тези статей студентів закладів фахової передвищої та вищої освіти, учнів закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти та педагогічних працівників за напрямами конференції:
ü Фізика та природничі науки
ü Інноваційні технології в сучасній техніці
ü У світі цифрових технологій
ü Природничі науки та охорона довкілля
ü Фізика – основа сучасних військових технологій
ü Актуальні проблеми викладання фундаментальних дисциплін в умовах війни
ü Застосування інтерактивних методів в умовах дистанційного навчання
ü Синхронний та асинхронний формати навчання: переваги та недоліки
ü Нанотехнології та біотехнології у промисловості
ü Фізичні явища, закони та теорії у побуті, літературі та мистецтві.
Збірка містить 222 статті, написаних під науковим керівництвом 135 педагогічних працівників. Авторами статей є 247 здобувачів освіти та педагогічних працівників.
Матеріали збірки є сучасними, цікавими, актуальними. Представляють інтерес для викладачів природничо-наукових, фундаментальних дисциплін, учнів, студентів, а також усіх усі зацікавлених осіб, сфера інтересів та діяльність яких має відношення до тематики конференції.
Матеріли Всеукраїнської молодіжної науково-практичної онлайн конференції доступні для скачування за посиланням:
Фізика – основа цифровізації суспільства та сталого інноваційного розвитку техніки і технологій : матеріали Всеукраїнської молодіжної науково-практичної онлайн конференції / Бондаренко О. М., Сасімова І. А., Фоменко О. Л. – Харків : ВСП «ХФКХП ДБТУ», 2024. – 836 с.
Сертифікати учасників конференції
Посилання для скачування
|
Сертифікати |
|
|
Збірка матеріалів конференції |
|
|
|
|
