Останні новини

ФІНАЛЬНИЙ КРОК ДО ПРОФЕСІЇ: ЗАХИСТ ДИПЛОМНИХ ПРОЄКТІВ СТУДЕНТІВ ГРУПИ Х-41
17–18 червня 2026 року на платформі Zoom відбувся відповідальний етап для студентів 4 курсу холодильно-механічного відділення — захист дипломних проєктів.
Читати
ЯКІСТЬ ПІДГОТОВКИ, ПІДТВЕРДЖЕНА РЕЗУЛЬТАТАМИ НЕЗАЛЕЖНОГО МОНІТОРИНГУ
10 та 16 червня 2026 року здобувачі освіти випускних груп спеціальностей 142 Енергетичне машинобудування та 133 Галузеве машинобудування брали участь у моніторингу якості освіти шляхом дистанційного тестування, яке проводила Державна служба якості освіти України за участі Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти».
Читати
РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ: АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ РОБОТИ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ
У коледжі відбулося засідання рейтингової комісії під головуванням в.о. директора коледжу Ольги Бондаренко, під час якого було підбито підсумки професійної діяльності педагогічних працівників за 2025–2026 навчальний рік.
Читати
МОНІТОРИНГ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ГРУПИ М-41
16 червня 2026 року здобувачі освіти групи М-41 спеціальності 133 Галузеве машинобудування освітньо-професійної програми Експлуатація та ремонт обладнання харчових виробництв взяли участь у моніторинговому дослідженні якості освіти, що проводить Державна служба якості освіти України за участі Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти.
Читати
«ПЕДАГОГІЧНИЙ ОСКАР – 2026»: ПРОФЕСІЙНЕ ВИЗНАННЯ ТА НОВІ ЗДОБУТКИ ВИКЛАДАЧІВ КОЛЕДЖУ»
Для педагогічних працівників нашого коледжу стало доброю традицією брати участь у Всеукраїнському професійному конкурсі «Педагогічний Оскар». Цього року на конкурс було подано чотири методичні розробки, які успішно пройшли конкурсний відбір та були схвалені для участі у фінальному етапі на базі ДУ «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти».
Читати
ПРАВИЛА ТА СТАНДАРТИ БЕЗБАР'ЄРНОСТІ
Відбулося завершальне засідання Школи педагогічної майстерності, присвячене актуальній темі: «Толерантний словник, або Правила безбар’єрного спілкування».
Читати